近日，廣東省教育廳公布了2024年“5·25”大學生心理健康教育系列活動評選結果，我校師生作品在活動評選中取得優異成績，榮獲13個省級比賽獎項，其中特等獎5項，一等獎2項，二等獎4項，三等獎2項，學校榮獲“優秀組織獎”，全省共有3所高校獲此殊榮。

2024年，廣東省教育廳舉辦了“五育并舉促成長 凝心聚力啟新程”為活動主題的系列活動。活動內容包括“隨心所繪，以畫抒心”心理繪畫征集活動、“拾光于心，‘劇’焦青春”心理情景劇征集活動、“音傳千里 ，言入人心”心理健康主題演講征集活動、“視說心語，頻見真情”心理科普短視頻征集活動、“微光演繹，課展心聲”心理微課征集活動共5個項目比賽。我校積極組織師生廣泛參與，共收集近500份作品，并從中推選出25份作品參加廣東省2024年“5·25”大學生心理健康月系列活動。經過全省初賽、決賽等多輪評審，最終13份作品脫穎而出，作品獲獎數位列全省第一。

近年來，學校不斷加強心理健康教育、監測預警、咨詢服務、干預處置“四位一體”的學生心理健康工作體系建設，積極營造健康和諧的校園文化氛圍，引導并培育學生形成熱愛生活、珍視生命、自尊自信、理性平和的健康心態，為大學生心理健康發展注入新活力。