為大力加強憲法學習宣傳，弘揚憲法精神，維護憲法權威，12月4日上午，學校黨委書記楊洲、副書記譚平，黨委常委、副校長譚北平、寧凌、鄧逢光，黨委常委、宣傳統戰部部長林宇，各職能部門負責人及師生代表在湖光校區行政樓五樓會議室同步參加教育部舉辦的2024年國家憲法日教育系統“憲法晨讀”活動。楊洲在活動上作講話并為獲獎的師生頒發榮譽證書，譚平主持活動。

活動中，譚平介紹了我校今年憲法學習宣傳教育活動的開展情況，并宣讀了我校在廣東省第九屆學生“學憲法 講憲法”活動中獲獎的師生名單，楊洲為獲獎的師生頒發了榮譽證書。隨后，參會全體師生同步參加教育部“憲法晨讀”活動。通過跟讀憲法部分條款、跟唱《憲法伴我們成長》、觀看“學憲法 講憲法”優秀選手展演等環節，進一步加深師生對憲法的理解。

楊洲在講話中強調，“憲法晨讀”不僅僅是一次活動，更是傳遞“依憲治國”“依憲執政”理念的重要方式，并就開展憲法學習宣傳教育提出了三點要求：一是提高思想認識，加強組織領導。各單位（部門）要以習近平法治思想為引領，提高政治站位，深刻認識開展憲法學習宣傳教育的重要意義，切實加強組織領導，認真部署落實，推動學校憲法學習宣傳教育走深走實。二是以身作則、率先垂范。領導干部要主動參加學校憲法學習宣傳教育各項活動。要牢固樹立憲法意識，帶頭學好用好憲法，自覺維護憲法權威，切實提高運用法治思維和法治方式解決問題、推進工作的能力，為推動學校高質量發展營造良好的法治氛圍。三是要突出主題，增強實效。各單位（部門）要緊緊圍繞今年“憲法宣傳周”主題，力求真正把握精神實質，抓好憲法的宣傳普及教育，讓真心擁護憲法、真誠信仰憲法、真正用好憲法成為全校師生的自覺行動。

此次“憲法晨讀”活動是我校2024年“憲法宣傳周”系列活動之一，接下來學校將構建“學、宣、講”三位一體工作載體，繼續開展各類憲法學習宣傳教育活動，弘揚憲法精神，普及憲法知識，讓尊法、學法、守法、用法在全校蔚然成風，為學校高質量發展提供法治保障。