為了讓學生打好扎實的基本功，提高學生自身素質，文學院于自上學期啟動“6631和2631工程”后，本學期全面展開此項工作。

“6631和2631工程”是指文學院中文系學生在讀四年中必須完成60篇基礎寫作、6篇讀書報告，背誦300首詩，讀100部名著；文學院新聞系學生在讀四年中必須完成200篇新聞稿、6篇讀書報告，背誦300首詩，讀100部名著。文學院領導很重視“6631和2631工程”的啟動和展開工作，多次開會強調，狠抓落實，把04、05級9個班的學生分給文學院26位老師負責。這26位老師都定期檢查自己所負責學生的寫作、背誦、閱讀情況，檢查、監督和督促學生認真完成。

文學院這項工作的展開為學生打好扎實的基本功奠定了基礎，提高了學生的寫作能力和閱讀分析能力，同時也提高了學生的基本素質。工作取得了良好效果，得到了師生的一致好評。