6月27日上午，學校黨委理論學習中心組以把握文化發展規律與趨勢、提高發展先進文化能力為主題，在霞山校區召開學習會議。會議由蘇一凡書記主持，副校長何真、吳灶和以及經管學院黨委書記鐘磐作了中心發言。
何真副校長以《提高建設社會主義先進文化的能力，大力加強校園文化建設》為題，闡述了文化的內涵及其對國家、民族的意義，分析了經濟全球化條件下西方文化思想對青年學生的影響，強調了建設社會主義先進文化的重要性和緊迫性，并就如何加強校園文化建設的有關問題作了深入闡述。他指出，校園文化建設不僅關系到師生對學校的認同，關系到學校精神家園的營造，也與學校的有效管理密切相關，文化管人才是最高水平的管理。建設校園文化，不但要有正確的指導思想，還要探討有效途徑，抓好載體建設。當前要結合70周年校慶、海大精神的討論和軍學共建活動，用可敬、可親、可學的先進典型激勵學生員工。吳灶和副校長的中心發言圍繞《高校如何提高建設社會主義先進文化的能力》展開，分析了文化的特性，強調了高校在建設社會主義先進文化中的作用，對我校文化發展現狀與趨勢進行了深入分析，指出，高校發展先進文化必須提高文化創新能力，為此要創新觀念、創新制度、創新知識與設施。 經管學院黨委書記鐘磐作中心發言的題目是：《認清自己的文化優勢，建設社會主義先進文化》。他分析了當前世界范圍民族文化相互激蕩的趨勢，闡述了中國文化的生態環境和中華文化的特色與地位，提出了建設先進文化需要重視的幾個問題：提高認識、認清方向；發揮黨、政的導向作用；破除現代迷信；以構建和諧社會為基礎；以經濟實力作支持；以制度作保證；要把握文化發展的規律與趨勢，加強校園文化建設。
會上，蘇一凡書記基于當今世界各國綜合國力競爭中文化競爭的現實與趨勢，強調了文化對于文化人、文化建設對于高校的重要性，進而從與政治、經濟、社會相對應的角度闡述了文化的含義，分析了文化結合、滲透到諸領域的情形，強調了文化的價值導向功能，指出校園文化建設必須始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以思想道德建設為中心環節，以培養“四有”新人為根本著眼點。蘇書記高度評價了三位同志的中心發言， 認為他們的發言準備充分，闡述深入，使人深受啟發。
