為借鑒國內高校智慧校園建設與數智賦能的先進經驗，進一步提升我校信息化建設水平，3月26日至29日，學校黨委常委、副校長鄧逢光率調研組赴華中師范大學、武漢理工大學、華中農業大學三所高校開展專題調研?，F代教育技術中心、黨政辦公室、教師發展中心、財務部等相關部門人員一同參與。

在華中師范大學，調研組實地考察了智慧教室及教育大數據應用技術國家工程研究中心，重點學習該校在智能教學設備配置、人工智能輔助教學評估等領域的創新實踐。座談會上，雙方圍繞信息化頂層設計、銀校合作模式等展開深入交流。該校自主研發的智能教學平臺“小雅”備受關注，其全流程數字化支持能力入選教育部“人工智能+高等教育”典型案例，為我校優化教學平臺功能、保障數據安全提供了重要參考。

在武漢理工大學，調研組深入教育數字化體驗與服務中心，詳細了解該校以“黨建引領、數據驅動、協同共享、提質增效”為方針構建的數字化管理體系。通過觀摩“三級鏈接”駕駛艙和“五個一”聯動機制演示，調研組對數據驅動下的教學、評價、管理全流程賦能有了直觀認識。雙方還就信息化機構設置、運維機制等關鍵問題交換了經驗。

華中農業大學的調研聚焦“立足實際、統籌協調”的信息化建設路徑。該校結合自身發展需求，在銀校合作、數智賦能教學科研等方面取得的成果為我校提供了寶貴經驗。調研組還參觀了湖北洪山實驗室、超算中心等科研平臺，深入探討信息化與科研深度融合的可行路徑。

鄧逢光在總結中強調，此次調研為我校信息化建設拓寬了視野、明晰了方向。下一步，學校將充分吸納兄弟院校的先進經驗，立足實際制定科學可行的信息化建設方案，推動智慧校園與數智賦能應用提質增效，為學校高質量發展注入強勁動能。

華中師范大學教育大數據應用技術國家工程研究中心調研

武漢理工大學智能運行中心調研

華中農業大學超算中心調研